Abrazar la diversidad: propuestas para una educación libre de homofobia y transfobia
FETE-UGT asiste a la jornada de presentación en el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades de los resultados del estudio que se ha llevado a cabo sobre el acoso homofóbico y transfóbico en la aulas.
El estudio ha sido elaborado por un equipo multidisciplinar de investigadores/as especializados en el campo de los estudios sobre LGBT, dirigido por D. José Ignacio Pichardo, Profesor de Antropología Social de la Universidad Complutense de Madrid.
Con este estudio se pretende dar a conocer la incidencia de este preocupante fenómeno que se está produciendo en el ámbito escolar, así como proporcionar a la comunidad escolar en su conjunto y a las familias en particular, una información precisa sobre cómo actuar ante los casos de acoso y los recursos existentes para prevenirlos, identificarlos y combatirlos.
La guía cuenta con varios casos de buenas prácticas en la implantación de programas, protocolos, metodologías o materiales novedosos que abordan tanto el acoso como la atención a la diversidad sexual, familiar y de identidad de género en los centros escolares.