Valoran enseñanza de género y educación femenina
La enseñanza de género y la educación femenina son clave para el desarrollo sostenible del mundo, según revela un estudio sobre igualdad de entre hombres y mujeres de la Unesco difundido la semana pasada.
La Unesco, en su llamado informe GEM, de Seguimiento de la Educación en el Mundo, presentado en París de cara al Día Internacional de la Niña que se celebró el 11 de octubre, señala que “la probabilidad de ratificar tratados medioambientales es mayor en los países que cuentan con más mujeres en el parlamento”.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la cultura (Unesco) destacó en un comunicado que “mediante la alfabetización y la adquisición de confianza, la educación puede empoderar a las mujeres y permitirles así convertirse en líderes”.
Esa misma educación también ayuda a las mujeres “a ganar credibilidad e influencia entre otros líderes y dirigentes”. Actualmente, “menos de una quinta parte de los jefes de Estado y de Gobierno y de los ministros de todo el mundo son mujeres”.
Además, en los parlamentos nacionales, las mujeres “todavía ocupan menos del 25% de los escaños. Se necesita, por tanto, corregir unas desigualdades de género profundamente arraigadas y complejas que afectan a las personas en la educación y fuera de ella”, dijo la directora general de la Unesco, Irina Bokova.
“El empoderamiento de las mujeres y las niñas y, en última instancia, el logro de un desarrollo sostenible dependerán de si la sociedad consigue reformarse de acuerdo con estas recomendaciones”, añadió.
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