Reino Unido reabre el debate sobre la prohibición de los móviles en las escuelas
La prensa británica ha recogido las declaraciones de Gavin Williamson, secretario de Estado (el equivalente a ministro) de Educación en el gobierno de Boris Johnson, sobre la necesidad de prohibir los dispositivos móviles en las aulas. Williamson vincula los móviles a la indisciplina, y por eso ha lanzado una consulta sobre el uso de los móviles en las aulas en el marco de un estudio sobre estrategias para mejorar el comportamiento de los alumnos, con el propósito de actualizar la normativa antes de que acabe el año. Antes de ser secretario de Estado de Educación, este dirigente del partido Tory había sido secretario de Estado de Defensa en el Gobierno de Theresa May.
Francia fue el primer país del mundo que prohibió la presencia de móviles en las aulas. Lo hizo coincidiendo con el inicio del curso 2018/19, lo que desencadenó un debate que lógicamente también llegó a Cataluña y España, pero que se cortó de raíz en marzo de 2020, con la llegada de la pandemia y el cierre de centros escolares. A lo largo del último curso, el hasta ahora consejero, Josep Bargalló, que siempre se mostró contrario a prohibir la presencia de móviles en los centros educativos, comentó en varias ocasiones que el debate ya no era «móviles sí o no», sino «móviles como».
En el Reino Unido, en cambio, la pandemia no ha evitado el regreso de este debate, que coincide con la celebración en Barcelona del congreso de telefonía móvil. «Los teléfonos móviles no sólo distraen, sino que cuando se usan mal o en exceso pueden tener un efecto perjudicial en la salud mental y el bienestar del alumno», dijo Williamson para justificar que quiere «poner fin a esto, hacer que la jornada escolar sea libre de dispositivos móviles «. En anteriores ocasiones, Williamson o algún cargo de su equipo se había referido a la necesidad de prohibir los móviles porque pueden actuar como caldo de cultivo para el ciberacoso.
Asociaciones profesionales y sindicales han acusado al ministro de de usar este debate como distracción para tapar los fracasos del gobierno Johnson durante la pandemia. Los profesionales defienden que la gestión del tema de los móviles ya la hace cada centro de acuerdo con su contexto porque es una cuestión que corresponde decidir a los centros. Saarah Hannafin, asesora principal de políticas del sindicato NAHT, ha comenta en The Guardian: «Las prohibiciones de móviles funcionan para algunas escuelas, pero no existe una política que funcione para todas las escuelas. La prohibición total de los móviles puede causar más problemas de los que resuelva «.
De hecho, en el Reino Unido la mayor parte de escuelas ya tienen políticas que limitan el uso de los móviles en las aulas. Aproximadamente la mitad de los institutos y una amplia mayoría de escuelas de primaria no les permiten ni siquiera a la hora del patio, si bien, según explica la prensa británica, esta norma no siempre se cumple ni se sanciona el incumplimiento.
Leer el artículo completo en El Diario de la Educación.